Especialistas en el campo de la psicología y la educación han expresado preocupación por la inclusión de contenido explícito sobre la sexualidad en libros de texto utilizados en primarias en Nuevo León. Según informes, extractos de los libros “Nuestros Saberes” para tercero y sexto de primaria incluyen ilustraciones y detalles sobre órganos sexuales y anticonceptivos.
Expertos han destacado que la presentación de información inapropiada para la edad de los niños podría generar confusión, ansiedad y curiosidad no adecuadas para su desarrollo, y han enfatizado la importancia de considerar la etapa de maduración de los estudiantes al seleccionar el contenido académico.
La doctora en psicología, Jessy Govea, sugiere que la educación sexual debe ser adecuada para la etapa de desarrollo cerebral de los niños, destacando que la presentación de imágenes explícitas puede tener efectos negativos en su comprensión y bienestar.
Por otro lado, la psicoterapeuta infantil, Isabel Cristina Sánchez, subraya la importancia de capacitar tanto a maestros como a padres para abordar adecuadamente temas sensibles como la educación sexual, y resalta que la educación en este ámbito debe comenzar en el hogar y no depender únicamente de los libros escolares.